افتتحت نائب رئيس جامعة اليرموك لشؤون البحث العلمي والجودة والتطوير الدكتورة فاديا مياس، فعاليات ورشة التهيئة لأعضاء هيئة التدريس الجدد للفصل الدراسي الثاني 2024/2025، التي ينظمها مركز الاعتماد وضمان الجودة في الجامعة، وعلى مدار ثلاثة أيام، بمشاركة 30 عضو هيئة تدريس من مختلف الكليات.
وباركت مياس لأعضاء هيئة التدريس الجدد انضمامهم لأسرة جامعة اليرموك الأكاديمية، مؤكدة على أن الجامعة وانطلاقا من خطتها الاستراتيجية تسعى رفع كفاءات كوادرها من خلال تنظيم هذه الورش، بهدف تطوير مهارات المشاركين وتعزيز إمكانياتهم، وتعريفهم بحقوقهم وواجباتهم، لافتة إلى ضرورة الالتزام بالتشريعات والقوانين السارية في الجامعة، وتطوير العملية التعليمية والبحثية.

وأشارت إلى أن الجامعة شهدت بالسنوات الأخيرة تطويرا لأساليب التعليم، وغزارة في الإنتاج البحثي واستحداث لبرامج أكاديمية جديدة تتماشى مع التطور التكنولوجي والبحثي، داعية المشاركين الى التكيف مع هذا التطور ومواكبته.

وأضافت مياس أن هذه الورش التدريبية تم ربطها بتعليمات الترقية، وأنه سيتم إطلاق منصة بالتعاون مع مركز الحاسب والمعلومات ومركز التعليم الالكتروني لتحديد الاحتياجات التدريبية للكفايات الرقمية بناء على احتياجات أعضاء الهيئة التدريسية من خلال استبانة رقمية ترسل لأعضاء هيئة التدريس لتحديد مهاراته التي يتمتع بها والمهارات التي يرغب باكتسابها كل حسب تخصصه، ومشيرة إلى أن هذه المنصة تمثلُ سبقا للجامعة.

بدورها، أكدت مساعد مدير مركز الاعتماد وضمان الجودة الدكتورة هبه القرعان، على أهمية هذا البرنامج وما يحتويه من ورش تدريبية تسعى لصقل الشخصية الأكاديمية وتطويرها، داعيةً المشاركين إلى الاستفادة من هذه الورش وتطبيقها في الحياة العملية، مشيرةً إلى أن الجامعة بيئة إبداع وتحفيز، مشيرة إلى أن المركز بكل دوائره وكوادره يعمل بشكل مكثف ودؤوب لتحقيق رسالة الجامعة وقيمها، مؤكدةً على أن الالتزام بالجودة يصنع فرقاً في الحياة المهنية والشخصية.
ومن جهته، أشار مدير دائرة الدراسات والتطوير في "المركز" إبراهيم بلاسمة إلى أن هذا البرنامج تضمن موضوعات متعددة وشاملة حول أهم المحاور كـ "الاتجاهات الحديثة في التدريس الجامعي" للدكتور هادي طوالبة، و"تشريعات الجامعة" للدكتور علاء خصاونة، و"البحث العلمي والمشاريع الممولة" للدكتورة وصال العمري، و "إدارة الموقع الشخصي و منصة الأردن المفتوحة للإبداع" للدكتورة يسرى حرب، و منصة "التعلم الالكتروني" للدكتور علي زحراوي، و "التعريف بالمعايير الخاصة بالبرامج الأكاديمية وضمان الجودة" للدكتور صالح بزّي، و"الشراكة المجتمعية" للدكتور مريم أبو عليم، ، و "استراتيجيات التقويم الحديث و أدواته" للدكتور أحمد عودة، و "مصادر المكتبة / قواعد البيانات العالمية" طارق حداد.

18 شباط/فبراير 2025

عقدت كلية العلوم التربوية ندوة علمية بعنوان "تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم "، قدمتها الدكتورة آلاء مخيمر من كلية الصيدلة، بحضور عميد الكلية الدكتور أحمد الشريفين.

وأكد الشريفين في بداية الندوة على أهمية مواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة في قطاع التعليم، مشيرًا إلى أن الذكاء الاصطناعي أصبح أداة أساسية في تطوير العملية التعليمية وتحسين جودة المخرجات الأكاديمية، مشددا على ضرورة تكامل التكنولوجيا مع أساليب التدريس التقليدية، بما يضمن تحقيق أفضل النتائج التعليمية وتعزيز مهارات الطلبة.

واستعرضت المخيمر أبرز تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، موضحة دوره في التعلم في تقديم محتوى تعليمي مخصص وفقًا لاحتياجاتهم الفردية، بالإضافة إلى أنظمة التدريس الذكية التي توفر دعماً فورياً للطلبة من خلال التفاعل مع تقنيات التقييم المختلفة، مبينة أبرز التطبيقات التي تسهم في تقديم محتوى تعليمي تفاعلي للطلبة.
كما وتم خلال الندوة مناقشة التحديات التي تواجه إدماج الذكاء الاصطناعي في التعليم، مثل: ضرورة تحقيق توازن بين التكنولوجيا والدور الإنساني للمعلم والتزامه المعايير الأخلاقية في توظيفه، والتزامه بسياسات توظيف الذكاء الاصطناعي التي أقرتها جامعة اليرموك، إضافة إلى تحديات الفجوة الرقمية وإمكانية توفير هذه التقنيات في جميع المؤسسات التعليمية.
وفي نهاية الندوة التي حضرها عدد من أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية في الكلية وجمع من الطلبة، دار نقاش موسع حول سبل الاستفادة المثلى من الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، وآثاره على مهارات التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلبة.

17 شباط/فبراير 2025

رعى عميد كلية العلوم التربوية الدكتور أحمد الشريفين، ندوة علمية بعنوان "أخلاقيات المعلم: مسؤولية ورسالة"، قدمها الدكتور محمد العزام، عضو هيئة التدريس في قسم المناهج وطرق التدريس، لطلبة الكلية، وتناولت الندوة جملة من القيم الأخلاقية والمهنية التي يجب أن يتحلى بها المعلم، انسجامًا مع معايير المعلمين المعتمدة في وزارة التربية والتعليم.
وأشار الشريفين إلى أهمية اتصاف المعلم في الوقت الحاضر بالصبر وتحمل المسؤولية كقيم جوهرية في شخصية المعلم، والوعي بالقيم الاجتماعية والوطنية والقومية التي ينبغي أن ينشأ أبناؤنا في الميدان عليها لخلق جيل منتمٍ لوطنه وقضايا أمته.
وشدد على أن التدريس ليس مجرد وظيفة، بل رسالة تتطلب شغفًا حقيقيًا لإيصال المعرفة والتأثير في الأجيال القادمة، مؤكدا أن حب المعلم لمهنته ينعكس على أدائه، فيجعل العملية التعليمية أكثر حيوية ويحفّز الطلبة على التعلّم والاستكشاف.
بدوره استهل ّالعزام الندوة بالحديث عن الاحترام وتقدير الذات، مؤكدًا أن المعلم يمثل قدوة لطلبته، ما يحتم عليه أن يتحلى باحترام الذات ليكون نموذجًا إيجابيًا يعزز قيم الاحترام المتبادل في البيئة الصفية، موضحاً أن تقدير المعلم لذاته ينعكس على تفاعله مع الطلبة ويعزز ثقتهم بأنفسهم، وهو ما يتوافق مع معايير بناء الشخصية التربوية المتكاملة.
وأشار إلى مبدأ العدالة وتقبل الآخر، مشددًا على أن المعلم يجب أن يكون منصفًا في تقييم الطلبة، ويعاملهم جميعًا دون تحيز أو تمييز، مع احترام اختلافاتهم الفكرية والثقافية، وأن بيئة التعلم العادلة تسهم في خلق مناخ تعليمي إيجابي، مما يعزز الشعور بالانتماء لدى الطلبة ويشجعهم على الإبداع والمشاركة.
وبين أن تنمية أخلاقيات المعلم تمثّل حجر الأساس في بناء منظومة تعليمية ناجحة، وأن أخلاقيات المهنية تشمل التمكن من المعرفة، والأمانة، والمسؤولية، والالتزام، وهي معايير أساسية في سياسات وزارة التربية والتعليم لضمان جودة التعليم وتعزيز الثقة بين المعلم والمجتمع.
وأكد العزام أن التحولات السريعة في المعرفة تفرض على المعلم التعلم المستمر ومواكبة المستجدات التربوية لضمان تحقيق تعليم نوعي وفعال، إلى جانب وعيه بأهمية دوره في توجيه الطلبة وتعزيز قدراتهم وفق متطلبات المجتمع وسوق العمل.
كما وتناولت الندوة ضرورة امتلاك المعلم للمهارات التي يتطلبها العصر الحديث، مثل القدرة على استخدام التكنولوجيا في التعليم، وتطوير أساليب التدريس التفاعلية التي تتناسب مع احتياجات الأجيال الجديدة.
وقد شهدت الندوة التي حضرها جمع من الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية، تفاعلًا كبيرًا، أثنى فيها الحضور على أهمية الموضوعات المطروحة، مؤكدين أن مثل هذه الندوات تسهم في تعزيز وعيهم بدورهم المستقبلي كمعلمين قادرين على تحقيق رؤية التعليم وفق معايير وزارة التربية والتعليم.

13 شباط/فبراير 2025

وقعت جامعة اليرموك مذكرة تفاهم مع منتجع حياة ريجنسي العقبة أيلة، بهدف تطوير برامج التدريب العملي والتوظيف لطلبة كلية السياحة والفنادق.
وجاء توقيع هذه المذكرة في إطار سعي الطرفان لتعزيز المهارات العملية والتطبيقية لطلبة الكلية، وتأهيلهم للانخراط في سوق العمل الفندقي والسياحي بكفاءة عالية.
ونصت المذكرة على توفير بيئة تدريبية عملية لطلبة قسم الإدارة الفندقية، بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل المحلي والدولي.
كما ونصت المذكرة على إمكانية توقيع عقود توظيف دائمة للطلبة المتميزين أثناء فترة التدريب، وفقاً لأنظمة وزارة العمل الأردنية وسياسات الفندق، إضافة إلى التزام الفندق بمنح الطلبة المتدربين شهادة خبرة عند استكمال فترة التدريب بنجاح، مع توفير فرص توظيف للطلبة المتميزين وفق الأنظمة والتعليمات المعمول بها.
وأكد عميد كلية السياحة والفنادق الدكتور أكرم الرواشدة، على أنّ توقيع هذه المذكرة يعكس التزام الكلية بتزويد طلبتها بالمهارات العملية التي تتماشى مع متطلبات سوق العمل، والذي يعدّ جزء من استراتيجية الكلية المستمرة لتعزيز التعليم التطبيقي، وسعيها لتطوير مهارات طلبة الكلية العملية والميدانية، بما يسهم في تأهيلهم للعمل في أرقى الفنادق ويعزز من جاهزيتهم لسوق العمل المحلي والإقليمي.

13 شباط/فبراير 2025

استضاف قسم الفنون الرقمية في كلية الفنون الجميلة بجامعة اليرموك، المنتج السينمائي العالمي رمزي الريحاني، في لقاء حواري مع طلبة القسم وطلبة قسم الدراما.
واستعرض الريحاني خلال اللقاء مسيرته السينمائية وتجربته في الإنتاج العالمي، معبرًا عن إعجابه بمستوى طلبة الكلية ومعرفتهم بالمعايير الاحترافية في مجال الإنتاج السينمائي.
كما وشهد اللقاء، تبادلا للأفكار والخبرات، وفي إطار تعزيز مهارات الطلبة، تم الاتفاق على تقسيم طلبة القسم إلى فرق تدريبية للعمل في مواقع تصوير سينمائية حقيقية، بهدف منح الطلبة فرصا عملية لاكتساب الخبرة المباشرة باستخدام أحدث المعدات والتقنيات.
في ذات السياق، طرح رئيس القسم الدكتور عامر غرايبة، فكرة إنتاج مسلسل تلفزيوني يمنح الطلبة تجربة شاملة في الكتابة والتصوير والإخراج والتمثيل، وقد أبدى الريحاني دعمه الكامل للمشروع، مبديا استعداده للتعاون وتوفير المعدات والتجهيزات اللازمة، في خطوة تهدف إلى تمكين الطلبة من خوض تجربة عملية احترافية في عالم الإنتاج السينمائي.

10 شباط/فبراير 2025

نظمت كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك، دورة تدريبية لمديري المدارس المتعاونة والمعلمين الموجهين في مختلف مديريات التربية والتعليم والقطاع الخاص، في إربد وجرش وعجلون والرمثا والمفرق، بهدف إتمام متطلبات التدريب العملي للبرامج المختلفة في الكلية.
وقال عميد الكلية الدكتور أحمد الشريفين، تأتي هذه الدورة في إطار تعاون الكلية مع مديريات التربية والتعليم، وسعيها المستمر لتحسين جودة التعليم وتطوير مهارات الكوادر التعليمية
وأضاف أن الدورة اشتملت على مهارات الدعم والتوجيه التي يجب أن يمتلكها المعلم الموجه ومدير المدرسة، كما اشتملت على مقدمة عن برامج إعداد المعلمين والتدريب العملي فيها، وتعريفهم بدورهم الدقيق في توجيه المعلمين الطلبة، وامتلاكهم مهارات التواصل الفعال، كما تضمن التدريب على كيفية صياغة الأسئلة وتقديم التغذية الراجعة وفق النماذج المعتمدة، مبينا أن الدورة تميزت بالتفاعل بين المشاركين والمدربين، إذ قدم كل منهم خبراته العملية التي تعكس تحديات العمل في الغرف الصفية، وطرق التغلب عليها ومواجهتها.
وتابع الشريفين إن هذه الدورة تعكس التزام جامعة اليرموك بتحقيق التميز التعليمي، وتطوير القوى البشرية في ميدان التعليم، وحرصها على الاستمرار في تنظيم مثل هذه البرامج التدريبية لتفعيل دور الشراكات مع مؤسسات المجتمع المحلي بما يعزز مهارات العاملين في الميدان التربوي.
وفي نهاية الدورة التدريبية، سلم الشريفين الشهادات للمشاركين.

02 شباط/فبراير 2025

أصدرت كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك العدد الثالث من نشرتها الإخبارية الالكترونية، وقد تضمن العدد كلمة افتتاحية لرئيس الجامعة الدكتور إسلام مسّاد، أعرب فيها عن فخره بالإنجازات التي حققتها كلية العلوم التربوية والتي أخذت على عاتقها ردم الفجوة بين بين المعرفة والممارسة في سبيل تحقيق اقتصاد معرفي وطني، ورفع كفايات الخريجين بما يلبي متطلبات سوق العمل المحلية والعربية والإقليمية.
كما وتضمن العدد كلمة لعميد الكلية الدكتور أحمد الشريفين، أشار فيها إلى التقدم الملحوظ الذي حققته الكلية في التشبيك مع الشركاء الاستراتيجيين، وتطوير البنية التحتية للكلية، وتوفير المتطلبات الخاصة بالعملية البحثية وربطها بالاحتياجات الحقيقية لسوء العمل.
واحتوى العدد على إحصائيات دقيقة حول أعداد الطلبة وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية، بالإضافة إلى الطلبة الدوليين والمنتفعين من ذوي الإعاقة، إلى جانب تسليط الضوء على أعداد الخريجين الذين حصلوا على وظائف في مواقع مختلفة.
وتضمنت النشرة أيضا استعراض الباحثين الأكثر تأثيرًا من أعضاء هيئة التدريس في الكلية، إلى جانب تسليط الضوء على أبرز الفعاليات والأنشطة الأكاديمية والمجتمعية التي نظمتها الكلية.
يمكن تصفح النسخة الإلكترونية من هذه النشرة الإخبارية من خلال هذا الرابط: 

 https://yarmoukuniversity2014-my.sharepoint.com/personal/osamah_aldalalah_yu_edu_jo/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Fosamah%5Faldalalah%5Fyu%5Fedu%5Fjo%2FDocuments%2Fwebsite%2F%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B4%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9%2D%D9%83%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9%2D%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fosamah%5Faldalalah%5Fyu%5Fedu%5Fjo%2FDocuments%2Fwebsite&ga=1

02 شباط/فبراير 2025

رعى عميد شؤون الطلبة الدكتور أحمد أبو دلو، تخريج المشاركين في دورة "مهارات البحث العلمي"، والتي نظمها مكتب الإرشاد الوظيفي ومتابعة الخريجين/صندوق الملك عبد الله الثاني للتنمية في العمادة، وقدمتها الدكتورة الهنوف الدبايبة من المجتمع المحلي، بمشاركة 35 من طلبة الجامعة من مختلف التخصصات.
وأكد أبو دلو حرص جامعة اليرموك على تعريف طلبتها بمفهوم وأهمية البحث العلمي باعتباره جزءا رئيسا من العملية التعلمية، وإكسابهم المهارات الأساسية اللازمة لإعداد البحث العلمي، وبما يحقق رسالة الجامعة بإنتاج بحث علمي متميز، يسهم في تطور المجتمع، ويحقق التنمية المستدامة.
كما هنأ الطلبة الخريجين، مشيدا بحرصهم على اغتنام الفرص التدريبية الهادفة، وإثراء معرفتهم في المجالات العلمية المختلفة.
في ذات السياق، أعرب الطلبة عن شكرهم للجامعة والعمادة على طرح هذه الدورة الهادفة.

16 كانون2/يناير 2025

رعى عميد كلية الآداب الدكتور محمد عناقرة، فعاليات الندوة التي نظمها قسم اللغات الحديثة في الكلية حول "مدى تأثير الذكاء الاصطناعي على تشكيل مستقبل المختصين في اللغات الأجنبية"، شارك فيها كل من الدكتور غيث جرادات من جامعة عمان العربية، بإشراف من رئيسة القسم الدكتورة وبتنظيم من الدكتورة منى بني بكر، والدكتورة رهام جرادات.
وفي بداية الندوة أشاد العناقرة بجهود قسم اللغات الحديثة في عقد هذه الندوة العلمية القيم التي تواكب تطورات العصر الذي نعيشه من ثورة تكنولوجية متسارعة في مختلف الحقول العلمية، مؤكدا على أهمية مواكبة التطورات التقنية لتعزيز جودة التعليم، وتعزيز تنافسية خريجي الكلية في سوق العمل.
من جهتها، أكدت بني بكر على أن تنظيم هذا النوع من الأنشطة يسهم في تعزيز فهم الطلبة لأهمية الابتكار وتمكينهم وتزويدهم بالمهارات اللازمة لمواكبة التحولات التقنية في مجالاتهم المهنية، سيما وأننا نعيش في عصر يتسم بتسارع التطورات التقنية الذي أصبح فيه الذكاء الاصطناعي أحد المحركات الرئيسية للتغيير في مختلف المجالات، بما في ذلك تعليم اللغات.
وأضافت أن هذه الندوة تقدم رؤى قيمة حول الدور المتنامي للذكاء الاصطناعي في تشكيل مستقبل المهنيين في مجال اللغات، مؤكدة على أهمية الاستعداد لهذه التحولات من خلال التعليم المستمر واكتساب مهارات جديدة، بما يضمن للمتخصصين الحفاظ على تنافسيتهم في سوق العمل المتغير.
وأشار جرادات إلى دور الذكاء الاصطناعي في التعليم اللغوي، مستعرضا أدواته كتطبيقات الترجمة الفورية، وبرامج التعلم التفاعلي في تحسين تجربة تعلم اللغات، مبينا أن هذه الأدوات تسهم في جعل التعليم أكثر تخصيصًا واستجابة لاحتياجات المتعلمين.
ولفت إلى التحولات في سوق العمل المرتبطة بالمجالات اللغوية، التي أصبحت الكفاءة في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي من المهارات المطلوبة، لافتا إلى أن المهنيين في هذا المجال يحتاجون إلى التكيف مع الأدوات الحديثة مثل ChatGPT و DeepL لتلبية احتياجات العملاء والمؤسسات
واستعرض التحديات التي تواجه المختصين في اللغات والتي يفرضها الذكاء الاصطناعي، مثل خطر الاعتماد الكامل على التكنولوجيا وما قد يسببه من تراجع في المهارات اللغوية الأساسية، لافتا إلى وجود فرص كبيرة للمتخصصين في اللغات لتوسيع مجالات عملهم من خلال استخدام الذكاء الاصطناعي، مثل إنشاء محتوى تعليمي تفاعلي، وتحليل النصوص، وتطوير تطبيقات تعليمية مبتكرة.
وفي نهاية الندوة التي حضرها عدد من أعضاء هيئة التدريس في القسم وجمع من طلبته، دار نقاش حول كيفية دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في المناهج التعليمية، ومدى تأثيرها على الأدوار التقليدية للمعلمين والمترجمين.

14 كانون2/يناير 2025