وقّعت جامعة اليرموك وجامعة إسطنبول 29 مايو التركية مذكرة تفاهم، هدفها تأطير علاقات التعاون الأكاديمي والعلمي والبحثي بين الجامعتين، وتبادل الخبرات والمعارف، وفتح آفاق جديدة للشراكة المؤسسية بما يخدم الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية بين الجانبين.
وأكد الشرايري حرص "اليرموك" على توسيع شبكة شراكاتها الأكاديمية الدولية، بما ينسجم مع رؤيتها في الانفتاح على التجارب الأكاديمية العالمية وتبادل الخبرات، سيما وأن الشراكات الدولية الفاعلة تمثل أحد المرتكزات الأساسية للارتقاء بمخرجات التعليم العالي وتعزيز البحث العلمي والابتكار.
وشدد على أهمية الاستفادة من الإمكانات والخبرات المتاحة لدى الجامعتين خاصة في مجال تعلم وتعليم اللغتين العربية والتركية، مؤكدا استعداد "اليرموك" لاستقبال الطلبة الأتراك الراغبين بتعلم اللغة العربية في مركز اللغات بالجامعة، مبينا أن مذكرة التفاهم هذه تشكل نقطة انطلاق لشراكة مستدامة ومثمرة مع جامعة إسطنبول 29 مايو، تُترجم إلى برامج ومبادرات ومشروعات مشتركة ذات أثر ملموس، تسهم في تطوير البيئة التعليمية والبحثية وتعزيز فرص التبادل الأكاديمي بين الجامعتين.
من جهته، أعرب مدير مركز العربية الدولي للتعليم والتطبيقات والأبحاث في جامعة إسطنبول 29 مايو الدكتور إبراهيم حلالشة، عن حرص جامعة إسطنبول 29 مايو على توطيد تعاونها مع جامعة متميزة كجامعة اليرموك، مشيدا بمكانة "اليرموك" الأكاديمية ومسيرتها العلمية المتميزة على المستويين المحلي والإقليمي.
وأكد أن جامعة إسطنبول 29 مايو تولي أهمية كبيرة لتعزيز تعاونها مع الجامعات والمؤسسات الأكاديمية في مختلف دول العالم، مبينا أن التعاون مع جامعة اليرموك من شأنه المساهمة في توفير فرص جديدة أمام الطلبة والباحثين وأعضاء الهيئة التدريسية للمشاركة في برامج التبادل الأكاديمي والبحثي، والاستفادة من الخبرات المتبادلة، إلى جانب تشجيع إقامة الفعاليات العلمية المشتركة التي تسهم في تعزيز الحوار المعرفي والتفاعل بين الثقافات.
ونصت المذكرة على التعاون في تطوير أساليب تعليم اللغات، وتبادل أفضل الممارسات بما يسهم في تحسين جودة الأداء المؤسسي لدى الطرفين، وإنشاء برامج تعليمية مشتركة لتطوير برامج لتعليم اللغة التركية لطلبة جامعة اليرموك من جهة، وتطوير برامج لتعليم اللغة العربية لطلبة جامعة إسطنبول 29 مايو من جهة أخرى، مع إمكانية تنفيذ هذه البرامج وجاهيا أو عن بعد، إلى جانب إنشاء منصات للتفاعل اللغوي بين طلبة الجامعتين، وتصميم أنشطة تعليمية تسهم في تنمية المهارات اللغوية والثقافية لدى طلبة الجامعتين.
ونصت المذكرة كذلك على تعاون مراكز اللغات في الجامعتين على تطوير نظام مشترك يتيح اعتماد كل جامعة لشهادات الكفاية اللغوية الصادرة عن الجامعة الأخرى وفقا للأنظمة والتعليمات المعمول بها، وتطوير نظام اختبارات يستند إلى المعايير المعتمدة أكاديميا ودوليا، والحصول على الاعتماد الدولي لشهادات الكفاية اللغوية، والعمل على بناء آليات لقياس جودة الاختبارات بما يحقق مستويات مناسبة من الموثوقية.
كما تفتح المذكرة المجال أمام بحث فرص التعاون في برامج التبادل الطلابي الصيفية، والبرامج الأكاديمية والتدريبية، والأنشطة الثقافية والعلمية، بما يعزز من حضور الجامعتين على المستوى الدولي، ويرسخ جسور التواصل العلمي والثقافي بينها.
